گزارش تخصصی اهداف کلی کار و فناوری در پایه ششم ابتدایی

دانلود گزارش تخصصی اهداف کلی کار و فناوری در پایه ششم ابتدایی
چکیده
با توجه به نقش تربیتی و ارزش کاررش سریع تغییرات دنیای کار و فناوری اهمیت بخش های اجتماعی و اقتصادی کشور به همراه وجود موضوعاتی از قبیل توسعه پایدار، فرصت های برابر، کارشایسته، رسیدن به شاخص ها و استاندارد های توسعه به ویژه سند چشم انداز جمهوری اسلامی ایران در افق ۱۴۰۴ ، ضرورت دارد افراد کشوردرهربخش اززندگی اجتماعی و حرفه ای خو به طورمستمر شایستگی )شامل ایمان،تفکر،علم،عمل و اخلاق( خود را بر اساس برنامه ریزی دقیق توسعه دهند تا در جامعه ، زندگی و کار هدف مندی را دنبال نمایند آموزش فناوری ، کار و مهارت آموزی باعث پیشرفت فردی افزایش بهره وری مشارکت در زندگی اجتماعی و اقتصادی کاهش فقرافزایش درآمد و توسعه یافتگی خواهد شد این آموزش هاتوزیع نیروی انسانی ر اصلاح می نماید و سرمایه گذاری در آن سرمایه گذاری برای آینده تلقی می شود. کشور جمهوری اسلامی ایران ظرفیت ها منابع و مزیت های ویژه و متنوعی را داراست و هم اکنون برای رسیدن به اهداف حال و آینده کشور )توسعه همه جانبه و پایدار( در چشم انداز نیازمند فناوری، نیروی کار بهره ور در تمامی حرف ومشاغل برای بخش های مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی می باشد.

مقدمه
فراگیری کار و فناوری به دانش آموزان کمک می کند تا فرهنگ کار و تلاش و تولید و فناوری را از همان ابتدا در درون خود نهادینه کنند و همیشه علم را با عمل همراه کنند. توجه به ایمنی و بهداشت، ارزش گذاری به کار و تولید، کار با ابزارها و مواد، خلاقیت و نوآوری، یادگیری مادام العمر و توجه به نیاز کشور از جمله مواردی هستند که اگر دانش آموزان از دوران ابتدایی در به کارگیری آنها شایسته شوند، کمک بسیار زیادی به توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشور علاوه بر برطرف نمودن نیازهای اقتصادی خود خواهد نمود. در اغلب کشورها آموزش تولید، کار با ابزارها و فناوری ارتباطات و اطلاعات به عنوان یک قسمت اصلی از برنامه درسی دوره آموزش ابتدایی در نظر گرفته می شود. امروزه سواد فناورانه و سواد اطلاعاتی به همراه توانایی در انجام کارهای اولیه شغلی همچون سواد آموزی و حساب کردن از جمله ضروریاتی است که با زندگی روزمره در ارتباط است. تغییرات سریع فناوری و دنیای کار سبب شده است که آموزش کار و فناوری به عنوان آموزش عمومی تلقی شود و بستری برای تحقق اهداف آموزش متوسطه و آموزش عالی در این حوزه قلمداد گردد.برای نمونه کشور ما سال ها است که از نبود ارتباط بین دانشگاه و صنعت رنج می برد و علم و عمل از یکدیگر جداهستند. یکی از ریشه های اصلی این معضل، نبود فرهنگ تلفیق علم و عمل است که ریشه در آموزش عمومی و ابتدایی دارد.

فهرست مطالب
چکیده ۲
مقدمه ۳
متن گزارش ۴
اهداف کلی کار و فناوری در پایه ششم ابتدایی ۴
اهداف جزئی کار و فناوری در پایه ششم ابتدایی ۴
انگیزه معلمان ۶
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ۷
نتیجه گیری ۱۳
منابع ومآخذ ۱۴